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¿Cuáles áreas o campos del saber se integran en este tema de clase?

¿Cree usted que los animales son una parte importante de los contenidos que se trabajan en el Nivel Inicial?

Tema de clase del Nivel Inicial

Los animales

El mundo animal es un aspecto importante a tener en cuenta en el conocimiento y acercamiento que hemos de propiciar como docentes en los niños hacia el medio natural.
Los animales son significativos y motivadores para ellos. Todos conocen la existencia de estos seres vivos y se sienten atraídos hacia los mismos. Cualquier actividad o experiencia con animales despertará su interés y les resultará grata. Siempre debemos partir del conocimiento previo que los niños poseen de los animales, haremos que amplíen estos conocimientos y desarrollen, adquiriendo al mismo tiempo unos hábitos y actitudes hacia ellos.
Mediante la observación directa e indirecta de diversos animales, y a través de la convivencia con algunos de ellos, los niños identificarán características de su cuerpo, el medio en el que se desenvuelven, su forma de desplazamiento, su reproducción, su alimentación.
Aprenderán a valorarlos no solo por su utilidad sino porque son seres vivos necesarios y útiles para el equilibrio natural, desarrollando actitudes de cuidado, respeto y cariño hacia todos.

Planificación de una actividad

Grado: Pre-primario
Tema: Los instrumentos musicales
Propósito: reconocer el sonido de diferentes instrumentos musicales.
Contenidos: vocabulario del tema (guitarra, violín, piano, tambor, etc.), sonidos de estos instrumentos.
Actividad: todos los niños reunidos junto a la maestra en el piso, ven y escuchan un video o presentación en Power Point con la imagen y el sonido de diferentes instrumentos musicales: trompeta, tambor, guitarra, triángulo, piano, flauta, xilófono, castañuela, baterías, maracas y los platillos. Luego de la presentación juegan a adivinar el instrumento del sonido que escuchan.
Recursos:
• PC
• Presentación preparada previamente o internet.
Evaluación: la maestra hace diversas preguntas sobre la actividad realizada. ¿Qué les pareció? ¿Les gustó? ¿Les gustaría volver a realizarla en otra ocasión?

Enseñar a través de un blog

¿Cómo se puede crear un blog para una actividad escolar sencilla?
Un blog puede ser utilizado con un objetivo puntual, por ejemplo, apoyar el desarrollo de una lección; pero también puede ser utilizado como el sitio donde nuestros estudiantes desarrollen varios tipos de conocimientos, organicen y comuniquen eficientemente sus ideas, valoren el trabajo de otros, entren en contacto con nuevos e interesantes materiales de manera guiada, etc. En este caso, el blog tiene un propósito más amplio.
Está claro entonces que, el uso de estas nuevas herramientas tecnológicas y de otras que surjan en el futuro, desde el punto de vista del educador, sigue siendo un asunto educativo y no tecnológico, por lo que cualquier aplicación que hagamos de ellas debe comenzar por pensar desde la educación.
 De ahí que nuestro primer momento de encuentro con la herramienta se centra en el asunto educativo, tratando de determinar desde un inicio: ¿Qué vamos a comunicar a nuestros estudiantes? ¿Qué queremos que ellos nos comuniquen?, ¿Para qué? y ¿Cómo lo vamos a lograr? Es esta última pregunta la que nos permite buscar alternativas en la tecnología, visualizándola como el modo de alcanzar nuestros objetivos educativos y adaptándola para que nos sirva a nuestros propósitos como docentes de aula.
El blog lo crearemos en www.blogger.com , de Google, que ofrece suficientes facilidades para crear y editar blogs de una manera muy sencilla y con muchas funcionalidades.
Blogger es una herramienta muy potente y podemos abrir tantos blogs como necesitemos de una manera gratuita. Sus funcionalidades permiten:
1. Gestionar borradores de artículos que se pueden guardar para retomarlos más adelante y publicarlos cuando se estime conveniente.
2. Programar entradas para que se publiquen posteriormente
3. Crear entradas con o sin opción a que los lectores publiquen comentarios
4. Moderar los comentarios
5. Modificar la interfase del blog, cambiando fácilmente la plantilla
6. Recibir notificaciones sobre actualizaciones de entradas y comentarios al blog
7. Crear usuarios y asignarles capacidad para abrir nuevas entradas.
8. Crear un nombre propio para incluir a la dirección

Le invitamos a ver la demostración de como podría quedar el blog diseñado con blogger de acuerdo con la planificación que hemos mostrado en esta guía.
Para entrar al blog, visite la página http://www.demoame.blogspot.com

CEPOINT

CEPOINT es un centro de estimulación y potenciación de la inteligencia en edad temprana.
CEPOINT utiliza el aprendizaje temprano y la estimulación como técnicas para el desarrollo global de cada niño o niña y sus potencialidades innatas, favorece la estimulación cognoscitiva y los aprendizajes específicos y asegura a cada niño o niña las oportunidades más amplias para ejercitar plenamente sus capacidades.


¿Qué es el MÉTODO POINT?

El MÉTODO POINT es un método innovador diseñado y pensado en la educación y estimulación de niños y niñas en edades tempranas comprendidas entre los 0-6 años de vida. Utiliza estrategias y técnicas avanzadas mediante las que explora el secuencial neuropsicológico y del desarrollo infantil, propiciando aprendizajes tempranos que conforman el potencial madurativo y la diversificación de la inteligencia, así como amplia los tipos de capacidades y actividades cognoscitivas de los niños.

Autobiografía

Mi nombre es Llamilés del Carmen Torres Rodríguez, nací en Santo Domingo, RD, el 6 de abril del año 1983, hija de Apolinar Torres y María Filomena Rodríguez, soy la tercera de seis hermanos de padre y madre, crecí en mi ciudad natal Santo Domingo; luego de la muerte de mi padre nos trasladamos a la ciudad de Santiago mi madre y mis hermanos. Me casé a los 20 años de edad con Joel Tavárez, a los 22 tuve mi primera niña Aliyah Tavárez, a los 28 tuve mi segunda niña Briana Tavárez.
Realicé mis estudios primarios en un centro educativo privado en Sto. Dgo. Realicé mis estudios secundarios en Santiago graduándome de bachiller en el 2000. Inicié la carrera de Ingeniería en Sistemas en la universidad la UASD (CURSA), luego hice un cambio a la carrera de idiomas (inglés), más tarde decidí cambiar el rumbo de mis estudios, graduándome de inglés en el Instituto New York Center y de Técnico en Informática en INFOTEP. En el 2008 inicié la carrera de Licenciatura en el Nivel Inicial, la que todavía estoy cursando.
He trabajado en el área de servicio al cliente en una joyería y como maestra infantil en Proyecto Internacional GARABATOS. Actualmente estoy laborando en CEPOINT Santiago.

Bienvenido a mi blog

Hola! has llegado a mi blog, un blog que te ayudará a comprender y conocer algunos conceptos e ideas sobre la tecnología de la información y la comunicación que hoy día son muy útiles para el mundo en que vivimos, pues necesitamos estar cada vez más informados y actualizados para estar a la vanguardia con los nuevos tiempos.